书籍校园石雕景观雕塑

书籍校园石雕景观雕塑

    景观雕塑属于雕塑艺术的一种。景观雕塑主要使用于园林景观或城市景观等户外景观场所。景观雕塑区别于摆件类的雕塑，主要是形体相对较大，审美要求更偏向于公共审美观，材质方面有更强的防风雨，防紫外线要求，主要采取铜、不锈钢、玻璃钢树脂、天然石材等。景观雕塑从造型上主要分为写实雕塑与抽象雕塑。
    书籍是指装订成册的图书和文字，书籍在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。中国古代纸张推广前，书籍多用以火焙干的竹子编成。书籍的历史和文字、语言、文学、艺术、技术和科学的发展，有着紧密的联系。将纸莎草用于写字，对书籍的发展起了巨大的推动作用。中国最早的正式书籍，是约在公元前 8世纪前后出现的简策。书籍的生产促进了和人类文化的交流与发展。
    校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围，校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，校园雕塑集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑。
    石雕指用各种可雕、可刻的石头，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。石雕常用的石材有花岗石、大理石、青石、砂石等。石雕的石材质量坚硬耐风化，石雕是大型纪念性雕塑的主要材料，同时，石雕在中国的历史非常悠久。新石器时代的石雕虽然出土不多，但其风格并不单纯。