校园雷锋石雕人物雕塑

校园雷锋石雕人物雕塑

    雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神是为共产主义而奋斗的无私奉献的精神。雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，我们要保卫雷锋精神，雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则。雷锋精神，更在乎公平正义。
    校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围，校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，校园雕塑集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现，特别是我国的校园雕塑。
    人物雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料创造出具有一定空间的可视、可触的艺术人物形象。借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。由于中国人物雕塑起源于工艺美术，因此大部分人物雕塑作品具有很强的装饰性和实用性。
    不同时期，石雕在类型和样式风格上都有很大变迁，都在制约着石雕创作的发展演变。石雕的历史是艺术的历史，也是文化内涵丰富的历史，更是形象生动而又实在的人类历史。中国新石器时代较早的石雕作品，可以裴李岗文化的石磨盘、磨棒为石雕代表。中国古石雕技法的另一源头--线雕，也是出现于新石器时代。人首石雕尽管表现手法稚缺陷抽象，但并不意味着当时石雕雕刻技法低下。