老子铜雕校园人物雕塑

老子铜雕校园人物雕塑

    老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，老子曾担任周朝守藏室之史，春秋末年，天下大乱，老子欲弃官归隐，老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，老子传世作品《道德经》(又称《老子》)，是全球文字出版发行量最大的著作之一。老子在函谷关前著有五千言的《老子》一书，最初老子书称为《老子》而无《道德经》之名。
    校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
    人物雕塑在中国具有悠久的历史，且并不因时代和社会及国家的更替而中断。中国春秋战国人物雕塑开始出现，继商、西周之后进一步繁荣与发展。人物雕塑在西方国家历史也很悠久。从古希腊、罗马到中世纪、文艺复兴及17、18、19世纪，直到20世纪，人物雕塑几乎遍及各国的大小城市，成为城市建设及其文化的重要组成。
    铜雕的铸造方法主要有两种，即失蜡和模具法。铜雕造型多成威严粗犷、端庄沉稳之态，表现出坚实浑厚、富丽辉煌的质感。铜雕的纹饰主要为饕餮纹，或以动物头部造型，再以鸟、兽、虫、鱼部分形体组成抽象的图案来衬托铜雕造型。铜雕工艺遍布大江南北，莆田铜雕、唐县铜雕等。铜雕在地下经过长期腐蚀氧化，质地已不坚固，特别是半脱胎铜雕，甚至比瓷器还易损，因此对铜雕妥善保存。