铜雕读书校园人物雕塑

铜雕读书校园人物雕塑

    读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，读书肯定是有用的，读书的态度:知识改变命运，知识改变气度。读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来。
    校园雕塑与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读，不仅使学生掌握一定群体的环境知觉，同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
    注重人物面部刻画，并对塑像加彩，塑绘结合，互相补充，使得作品具有和绘画一样的美感和欣赏价值;注重以形传神，以凝练的人物雕塑语言，表现高度的意象美。人物雕塑是最能显示一个社会文化气息的大众艺术品。而人物雕塑在中国具有悠久的历史，且并不因时代和社会及国家的更替而中断。
    铜雕一直普遍被认为是制作成一些工艺品、室外雕塑品和佛像等，其实铜雕的范围远不止这些，铜作为一种集实用性、可塑性、美观性、杀菌性、可回收资源、材质的文化底蕴等因素，而使我们不得不承认铜雕使用性的广范。伴随着铜雕的产生和发展，在城市铜雕和人物铜雕在大街小巷都可以看到。铜雕分为许多种，分别有城市雕塑、景观雕塑、人物雕塑、小区雕塑、抽象雕塑。