校园孔融让梨古代人物石雕

校园孔融让梨古代人物石雕

孔融让梨是中国千百年来流传的一个道德教育故事，孔融让梨这个故事告诉人们，凡事应该遵守公序良俗。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。是中国古代东汉末文学家孔融的真实故事，教育人们凡事应该遵守公序良俗。《三字经》中"融四岁，能让梨"即出于此。

古代人物雕塑多用于纪念历史名人或用以宣扬传统文化和传播民族精神，对于教育事业着任重道远的启蒙，历史人物在民族教育和爱国主义教育方面有着重要的意义，古代人物雕塑是以古今中外的各种人物为造型的雕塑艺术，古代人物雕塑表达了作者对中国历史演变的理解,是对人类对发展前景的一种乐观心态，建造古代人物雕塑能够很好地让人们牢记历史，并能够向杰出的历史人物先辈们学习，吸收经验教训，对于子孙后代的教育也具有十分重要的意义。

校园雕塑的选择要符合校园的文化氛围，校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，校园雕塑集中反映了学校这个特定群体的道德价值观和审美取向，是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。

从人类艺术的起源就开始了石雕的历史。可以说，迄今人类包罗万象的艺术形式中，没有哪一种能比石雕更古老了，也没有哪一种艺术形式能工巧匠它更为人们所喜闻乐见、万古不衰。石雕，指用各种可雕、可刻的石头，创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。常用的石材有花岗石、大理石、青石、砂石等。