校园雕塑的功能

校园雕塑的功能

校园雕塑蕴含有巨大的潜在教育意义，与所有的校园物质景观一样积淀着历史、传统、文化和社会的价值，使学生们从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。雕塑之所以在校园中得到了盛行，主要是因为它们在校园中具有着较大的功能。

1.体现校园文化，深化教育价值

校园是人类文明发展的产物，是人类文化载体，是不同年代的政治、经济、文化、技术的载体，也是那段历史记录，如果说文化是校园的灵魂，那么校园雕塑就是校园灵魂的最好象征物。校园雕塑与所有的校园物质景观一样积淀着历史、传统、文化和社会的价值，因此蕴含有巨大的潜在教育意义，不仅能够体现校园的历史文化，潜移默化之中对学生进行教化。

2.美化校园环境，提升学校形象

优秀的雕塑作品在于其独特的魅力，能在校园环境中形成视觉的焦点，以视觉张力作用于校园环境，并与之协调、统一，起到了美化环境的作用。优秀的校园雕塑才能体现一个学校的风采和与众不同的面貌，它们不仅是在校园环境中起画龙点睛的作用，而且也是校园文化的体现者，更重要是校园雕塑能从深层次上提升学校的形象与品味。

3.反映历史发展，彰显校园特色

我国校园雕塑发展起步较晚，初期校园中心广场雕像多为领袖塑像和工农兵题材，高高在上、体量巨大，造型手法慨括写实，后来多以改革开放、教育事业和环境雕塑为创作题材，艺术语言趋于丰富，形式创新。环境雕塑最大特点是通过多种园林造景手法，使其本身与大自然中的植物、水以及构筑物等环境要素融为一体，相互称托，不同雕塑反映不同校园的历史发展，彰显不同的校园特色。

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